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Información adicional

UPV_MOOC_logo

La Universitat Politècnica de València (UPV) organiza un MOOC sobre Inmunidad Innata.

Rafael Sirera, PhD   17-09-2017   https://www.upvx.es/courses/course-v1:Microbiologia+inmunidadinnata+2017-01/about    

 

MOOC son las siglas en inglés de "Massive Online Open Course". Es una modalidad educativa que se caracteriza por ser abierta y gratuita y estar diseñada sobre una plataforma educativa en Internet. Este MOOC organizado por la UPV inicia las clases el 19 de septiembre y la duración total es de 4 semanas (hasta el 16 de octubre), con un esfuerzo estimado de 3 horas/semana.

El profesor será el Dr. Rafael Sirera, del Departamento de Biotecnología de la UPV.

Toda la información sobre el curso en la web adjunta a la noticia.

 

 

MOOC_pasteur_logo

El Institut Pasteur organiza un MOOC sobre Inmunidad Innata.

Junta de la SEI.   03-03-2017   https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:pasteur+96004+session01/about    

 

MOOC son las siglas en inglés de "Massive Online Open Course". Es una modalidad educativa que se caracteriza por ser abierta y gratuita y estar diseñada sobre una plataforma educativa en Internet que permite un acceso masivo a los cursos, con la finalidad de extender los conocimientos universitarios a un público más amplio. El curso comienza el 2 de mayo y dura 6 semanas (2,30 horas/semana).

Todos los detalles del curso en el enlace de la noticia.

 

 

El comic medicina_libro_logo

El cómic como recurso didáctico en los estudios de Medicina.

Fundación Dr. Antonio Esteve   29-07-2016   http://www.esteve.org/cuaderno-comic/    

 

La experta en comunicación y educación en salud Blanca Mayor Serrano presenta el libro "El cómic como recurso didáctico en los estudios de Medicina", un manual publicado por la Fundación Dr. Antonio Esteve que busca implementar las viñetas como método docente en las facultades de medicina de las universidades españolas. El libro ha comenzado a distribuirse el 28 de Julio de 2016.

 

 

ANECA_logo

Resumen del seminario "La reforma de la ANECA y los nuevos criterios de acreditación".

Junta de la SEI   11-03-2016   https://www.boe.es/boe/dias/2015/06/17/pdfs/BOE-A-2015-6705.pdf    

 

El pasado miércoles 2 de marzo se celebró el seminario "La reforma de la ANECA y los nuevos criterios de acreditación" en la Facultad de CC. de la Información de la UCM, para clarificar y dar respuesta a las múltiples consultas que surgen al profesorado cuando se enfrenta a este proceso. Se adjunta el BOE con las disposiciones generales y el Real Decreto y enlaces a los videos del Seminario:

-Ponencia de Demetrio Castro Alfín, Catedrático de la Universidad Pública de Navarra; Coordinador de Evaluación del Profesorado de la ANECA.
https://www.youtube.com/watch?v=QhZEBbIBGFk&feature=youtu.be

-Ponencia de Ramón Sans Fonfría, Profesor titular de la Universidad Politécnica de Cataluña; Secretario de Universidad de FETE-UGT.
https://www.youtube.com/watch?v=rjs5WGm6aGY&feature=youtu.be

-Ponencia de Juan Antonio Maroto Acín, Catedrático de la UCM.
https://www.youtube.com/watch?v=PkZF_2TeMAg&feature=youtu.be&a

 

 

Inflamex_logo

INFLAMMATION AND INFLAMMATORY DISEASES MASTER 2 (GRADUATE) PROGRAM.

Ophelie Kubryk   18-02-2016   http://inflamex.fr/?lang=en    

 

The “Inflammation and Inflammatory Diseases” (IID) Master program delivers in-depth training on molecular, physiologic and clinical aspects of Inflammation and Inflammatory Diseases. The IID master aims at training the next generation of scientists specialized in the field of Inflammation. Lectures are given in English. Up to 2 PhD fellowship will be awarded for succefull masters students.

 

 

LIVE vaccinology_logo

La revista "Vaccine" dedica un editorial al máster “Leading International Vaccinology Education”, con la implicación de dos universidades de Barcelona (UB-UAB).

Junta de la SEI   07-12-2015   http://live.univ-lyon1.fr    

 

A new Erasmus Mundus – Joint Master degrees granted by EACEA, the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency of the European Commission, entitled “Leading International Vaccinology Education” (LIVE), is scheduled to start in 2016. The general objective of the new LIVE program is to train the next generation of vaccinologists who will have to manage an increasing number of infectious and non-infectious vaccine targets for many important issues: unsolved and still emerging infectious diseases, immunosenescence in an era where there is exponential aging of the population, non-infectious but immune-related diseases (e.g., allergy, cancer and chronic inflammatory diseases such as atherosclerosis, obesity, diabetes, addictions, etc.), and others.

 

 

Cancer Research Institue_logo

El "Cancer Research Institute" (CRI) recopila en su web los hitos históricos más relevantes en Inmunoterapia.

Junta de la SEI   25-11-2015   http://www.cancerresearch.org/our-strategy-impact/timeline-of-progress/timeline-detail    

 

Durante más de 100 años, la inmunología y la inmunoterapia han desempeñado un papel cada vez mayor en la comprensión y tratamiento del cáncer. El CRI ha ordenado cronológicamente los hitos más relevantes en este campo. Des de 1891 y hasta hoy en día, más de 200 entradas nos muestran la evolución de la inmunoterapia y los beneficios que ha reportado.

 

 

UAB_MOOC_logo

"English for Teaching Purposes", un interesante curso on-line de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

junta de la SEI   12-11-2015   https://www.coursera.org/learn/teaching-english    

 

Thinking about teaching your university subject in English but it’s not the Language you normally use?

Then, English for teaching purposes is the course for you. A course on English and teaching methodology that aims to help university lecturers do their teaching in English, in line with university internationalisation policies.

The course structure is the same for all learners and there are opportunities for them to link up with colleagues from universities all over the world who share the same discipline and discourse community, to ask questions and exchange ideas.

English for Teaching Purposes is a course provided by the Language Service at the Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

Subtitles available in English

4 weeks of study, 4-6 hours/week.

 

 

DebatingSI_logo

"Debating Science Issues", una competición de debate científico para los jóvenes.

Junta de la SEI   21-03-2015   http://www.debatingscienceissues.com    

 

Debating Science Issues (DSI) is a dynamic debating competition which invites young people to engage in debate on the cultural, societal and ethical implications of advances in biomedical science. Coordinated by 9 research, medical and science centres in Ireland, Debating Science Issues is what true debate is all about.

Participating schools will also have the opportunity to avail of a 3-hour interactive student workshop on biomedical science before the debating competition begins.

Competition Prizes include framed certs and school trophies.

 

 

InnoVirology_logo

Do you teach or train Virology? If so, join InnoVirology!

Junta de la SEI   29-01-2015   http://www.innovirology.com    

 

Eight institutions from different European countries propose you to join us in the ViroTEAM, a network of European teachers and trainers of all areas of Virology. The European Union has funded this initiative for innovation in teaching and training of Virology as well as for improving its dissemination (Innovirology). The idea is that the teachers and trainers of Virology know about each other, share the teaching materials developed and contribute to spread the knowledge of Virology.

For this to be a reality, we encourage you to fill the survey https://es.surveymonkey.com/s/innovirology. Please, feel free to share the link with other teachers or trainers of Virology as our goal is to reach everybody possibly interested in the network.

Thanking you in advance, sincerely yours

The ViroTEAM